GEN1000 for students admitted to Year 1 before AY2025/26, Year 2 before AY2026/27, or Year 3 before AY2027/28, except with the permission of the Module Coordinator
N/A
香港獨立音樂由1980 年代起步,隨著社會、經濟及文化的發展漸漸形成其獨特的風格及生態。獨立音樂不僅是音樂創作的一種表現形式,更是反映本地社會現況及青年文化的重要媒介。本課程旨在讓學生了解香港獨立音樂的發展歷史、主要風格及其背後的文化意義;同時,學生將學習如何分析音樂作品,從中探索其藝術價值與社會影響。此外,課程將邀請本地音樂人分享經驗,並安排學生觀賞現場演出,進一步體驗音樂文化的多樣性和即場感。同時,因應瞬速變化的新時代,課程亦會帶領學生探討AI 與創作、AI 與知識版權的關係,並學習如何將AI 技術應用在文化產業之中。
為強化學生的創造力,本課程功課設置為創作或改編一首歌曲。學生將分組完成創作,並進行分享與反饋,模擬實際音樂製作與行銷體驗,提升他們對音樂創作的實踐能力。
Upon completion of this module, students should be able to:
a. 辨識香港獨立音樂不同年代的主要風格、特色與發展歷史。
b. 透過現場觀賞獨立音樂的經驗,並從中學習欣賞音樂的態度。
c. 分析香港獨立音樂作品的藝術價值及其與香港社會的關係,並了解其背後的文化意涵。
d. 探討香港獨立音樂產業的結構及其面臨的挑戰,包括政府政策、全球化全球化、新媒體及AI 創作的影響。
e. 認識從創作到行銷歌曲的過程,並探討相關的曲詞編監製作基礎及AI 應用。
1. 香港獨立音樂概論:香港獨立音樂的歷史、風格及文化意涵概述
2. 現場音樂體驗:觀賞現場音樂演出及業界講座
3. 獨立音樂的藝術與社會價值分析:香港獨立音樂重要作品的個案研究
4. 香港獨立音樂產業的結構與挑戰:音樂產業結構、政府政策、全球化、新媒體及AI 影響分析、探討香港的文化藝術資助現況、認識何謂創意版權並探討在AI 時代的版權爭議
5. 音樂創作與行銷實踐:從音樂創作到行銷的過程、曲詞編監製作、行銷基礎探討及認識如何運用AI 協助創作
1. 小組專題報告 (25%)
2. 期末報告/DEMO 創作 (25%)
3. 平常創作練習 (20%)
4. 觀賞演出報告 (20%)
5. 課堂參與 (10%)