無
CHI3012《論語》與商道
本單元旨在探討《論語》在商道上的應用，闡釋其價值取向和實質意義。《論語》蘊藏著傳統文化裡的包容與化育力量，「商道」則是一種涵蓋著人性和智慧的哲學。借助古人的智慧、經驗和啟示，可以提昇學員品德情操的素質，培養正確的人生價值觀，在潛移默化中，將德業修為融入商道，學習具備更宏闊的胸襟，有如水納百川，利己利人，在道德與利益之間找到平衡，並了解古今價值觀之異同，從而培育對人文和社會的關懷，為他日服務社會作好凖備。
Upon completion of this module, students should be able to:
a. 運用學習《論語》的心得，融通其中的名句、格言與傳統文化的關係。
b. 認識商道的精神及真正意義，了解古今儒商具備的特質及其對社會的影響。
c. 掌握和認識《論語》的道德觀念與商道二者的相互關係，析論及明辨兩者所反映的文化現象及內涵。
d. 將所學知識與現代生活相結合，解構古代的道德文化於現代生活的意義及價值，同時顧及於實踐上的局限。
1. 導論
1.1 《論語》的智慧及其核心價值。析論《論語》的道德意涵在商道上的應用，探究其價值取向和實質意義
1.2 商道的精神及其哲學。闡述儒、賈異業而同道的內涵，說明儒學對中國商人精神的培植之影響。
2. 商道與文化
2.1 人道與商道。啟發思考人性與智慧相融合的處世哲學，從而了解以義取利，以利濟世的真義。
2.2 儒商蘊藏的文化意識。發揚儒商恪守善道，德財相濟，利己利人之精神，用心於人文關懷，承擔社會責任。
3. 古為今用的體現
3.1 誠信與忠恕之道的真諦和實踐。提昇個人品格的修養，堅守誠而信，言必行，行必果之信念，積極協助君子企業之推展。
3.2 和為貴的義涵及其現實意義。充份了解互信、互助、互讓之真諦，彰顯及推動禮文化風氣的傳播，維護社會的和諧安寧，共享繁榮。
4. 討論知識份子的人文關懷與社會責任
1. 課堂報告及討論 (30%)
2. 期中測驗 (20%)
3. 學期論文 (50%)
1. 陳華文：《文化學概論》 上海：上海文藝出版社，2001 年。
2. 楊伯峻：《論語譯注》，北京，中華書局，2006 年。
3. 陳 羲：《論語給現代人的啟示》，台北，大展出版社有限公司，2005 年。
4. 杜維明：《現代精神與儒家傳統》， 台北，聯經出版事業公司，1996 年。
5. 邱鎮京：《論語思想體系》，台北，文津出版社，1992。
6. 王熙元：《人文智慧— 論語精髓》，台北，黎明文化事業公司，1994 年。
7. 劉 剛：《中國傳統文化與企業管理》，北京，中國人民大學出版社，2010 年。
8. 澀澤榮一：《論語與算盤》，武漢，武漢出版社，2009 年。
9. 余英時：《中國近世宗教倫理與商人精神》台北聯經出版事業公司，1987。
10. 余英時：《儒家倫理與商人精神－余英時文集》，桂林：廣西師範大學出版社，2004。
