CHN2008 中國文化導論 Introduction to Chinese Culture

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Department
Chinese
Semester
AY2016/17 Sem 1, AY2017/18 Sem 1, AY2018/19 Sem 1, AY2019/20 Sem 1, AY2020/21 Sem 1, AY2020/21 Sem 2, AY2020/21 Summer Sem, AY2021/22 Sem 1, AY2021/22 Sem 2, AY2022/23 Sem 1, AY2022/23 Sem 2, AY2023/24 Sem 1, AY2023/24 Sem 2
Method
Lecture 1.5 hours + Tutorial 1.5 hours
Cluster
1 (Humanities)

Prerequisite

Exclusion

Module Description

本單元擬從宗教、哲學、社會及藝術等角度切入,結合經典選讀,讓學生認識中國傳統文化。此外,本課程也著重探討現代社會型態及價值觀,對傳統文化的衝擊,並藉此讓學生反思傳統中國文化的當代意義。

Module Intended Learning Outcomes (MILO)

Upon completion of this module, students should be able to: 
a. 於日常生活中,辨析中國傳統的禮俗源流,並分析其對日常生活的影響。 
b. 在閱讀中國傳統古籍時,辨析其中所見哲學及宗教思想要義。 
c. 總結中國藝術的特點,並比較中西藝術精神的異同,以助日後研習中國文學作品。
d. 整理中國文化的發展脈絡,並在中西文化交匯的社會中,反思傳統中國文化的時代意義。

Module Content

1. 概論

1.1 中國文化的起源與發展
1.2 中國文化的特質

2. 中國古代社會與禮俗

2.1 中國古代社會結構
2.2 中國傳統宗法、婚姻習俗

3. 中國傳統哲學、宗教思想概要

3.1 儒、道、墨、法四家思想
3.2 佛教、道教與民間信仰

4. 中國藝術導論

4.1 中國傳統書畫
4.2 中國傳統音樂、舞蹈
4.3 中國傳統建築及庭園
4.4 中國傳統美學觀念。如:意境、神韻等
4.5 中西藝術精神比較

5. 現代社會對中國傳統文化的衝擊,以及中國文化的現代意義

Assessment Methods

1. 報告(20%)
2. 測驗 (30%)
3. 學期論文 (50%)

Texts & References

1. 任繼愈主編(1993)。《中國佛教史》(全三冊)(一版四刷)。北京:中國社會科學出版社。
2. 牟宗三(2008)。《中國哲學的特質》。上海:上海古籍出版社。
3. 余英時(1995)。《中國文化與現代變遷》。台北:三民書局。
4. 金元浦主編(2015)。《中國文化概論》(第三版)。北京:中國人民大學出版社。
5. 金耀基(1990)。《從傳統到現代》。台北:時報出版。
6. 卿希泰主編(2009)。《中國道教思想史》(全四卷)。成都:人民出版社。
7. 徐復觀(1992)。《中國藝術精神》。台北:學生書局。
8. 袁行霈主編(2006)。《中華文明史》。北京:北京大學出版社。
9. 張岱年、程宜山(2015)。《中國文化精神》。北京:北京大學出版社。
10. 梁漱溟(2011)。《中國文化要義》。上海:上海人民出版社。
11. 許地山著,劉仲宇導讀(1999)。《道教史》,上海:上海古籍出版社。
12. 許倬雲(2013)。《中國古代文化的特質》。北京:北京大學出版社。
13. 陰法魯、許樹安、劉玉才主編(2008)。《中國古代文化史》。北京:北京大學出版社。
14. 勞思光(1998)。《中國文化要義新編》。香港:香港中文大學出版社。
15. 勞思光(2012)。《新編中國哲學史》(四版三刷)。臺北:三民書局。
16. 程裕禎(2011)。《中國文化要略》(第三版)。北京:外語教學與研究出版社。
17. 葉朗、費振剛、王天有主編(2006)。《中國文化導讀》。香港:香港城市大學出版社。