HSUHK | CCCO

GEN1001 Critical Thinking 批判思考

Department
Social Science
Semester
AY2010/11 Sem 1, AY2011/12 Sem 1, AY2011/12 Sem 2, AY2012/13 Sem 1, AY2012/13 Sem 2, AY2013/14 Sem 1, AY2013/14 Sem 2, AY2014/15 Sem 1, AY2014/15 Sem 2, AY2015/16 Sem 1, AY2015/16 Sem 2, AY2015/16 Summer Sem, AY2016/17 Sem 1, AY2016/17 Sem 2, AY2016/17 Summer Sem, AY2017/18 Sem 1, AY2017/18 Sem 2, AY2018/19 Sem 1, AY2018/19 Sem 2, AY2018/19 Summer Sem, AY2019/20 Sem 1, AY2019/20 Sem 2, AY2020/21 Sem 1, AY2020/21 Sem 2, AY2021/22 Sem 1, AY2021/22 Sem 2, AY2022/23 Sem 1, AY2022/23 Sem 2, AY2023/24 Sem 1, AY2023/24 Sem 2, AY2023/24 Summer Sem
Method
Lecture 3 hours
Cluster
1 (Humanities)

Prerequisite

GEN1000 Perspectives on General Education

Exclusion

PPE1002 Logic and Argumentation

Module Description

本課程的要旨有三。一，讓學生了解學習批判思考的重要性。二，介紹批判思考的基本理論(論證分析、謬誤剖析以及科學方法)。三，讓學生將諸種理論應用於日常生活的各個層面，例如社會議題，道德判斷、科學與迷信等。本課程目的在培養學生邏輯推理的能力，破斥形形色色的思考陷阱，學習以理性的態度面對現今社會中的道德矛盾及挑戰，以建立可靠的自我價值觀和人生觀。

Module Intended Learning Outcomes (MILO)

Upon completion of this module, students should be able to: 
a. 掌握論證分析的基本技巧，並應用於生活。 
b. 辨別不同的語言陷阱及邏輯謬誤。
c. 以科學方法分析社會議題和日常遇到的因果解釋。
d. 對日常生活中的價值和事實假設，建立批判及反省的態度。

Module Content

1. 導論

1.1 認知偏見的發現與批判思考的重要性

2. 論證分析

2.1 論證重組

2.1.1 基本概念
2.1.2 隱含前提

2.2 三類命題

2.2.1 事實命題
2.2.2 概念命題 
2.2.3 價值命題

3. 謬誤剖析

3.1 不當預設
3.2 不充分
3.3 不相干

4. 科學方法

4.1 統計法與問卷調查
4.2 假設演繹法
4.3 實驗控制

5. 總結

Assessment Methods

1. 課堂參與及討論 (20%)
2. 短文寫作 (20%)
3. 測驗 (20%)
4. 考試 (40%)

Texts & References

  1. 李天命，1999，《語理分析的思考方法》（修訂版），香港：青年書屋。
  2. 李天命，2006，《李天命的思考藝術》（終定本），香港：明報出版社。
  3. 李天命，2009，《哲道行者》（最終定本），香港：明報出版社。
  4. 貝剛毅，2014，《思方導航－批判思考導論》（第四版），香港：匯智。
  5. Bowell, Tracy, and Gary Kemp. 2019. Critical Thinking: A Concise Guide ( 6th ed.). NY: Routledge.
  6. Chalmers, A. F.. 2000. What is This Thing Called Science? (3 rd ed.). Indianapolis: Hackett.
  7. Gass, Robert, and Seiter, John (2019), Arguing, Reasoning and Thinking Well (London: Routledge)
  8. Govier, Trudy. 2010. A Practical Study of Argument (7 th ed.). Wadsworth Publishing.
  9. Hurley, Patrick. 2015. A Concise Introduction to Logic (12 th ed.). Stamford: Cengage Learning.
  10. Kahneman, Daniel. 2011. Thinking Fast and Slow. NY: Farrar, Straus and Giroux.
  11. Lau, Joe Y. F.. 2011. An Introduction to Critical Thinking and Creativity: Think More, Think Better. N.J.:Wiley
  12. MacDonald, Chris, and Vaughn, Lewis (2019), The Power of Critical Thinking, 5th ed. (Oxford: Oxford University Press)
  13. Moore, Brooke, and Richard Parker. 2012. Critical Thinking (10 th ed.). New York: McGraw-Hill.
  14. Schick, Theodore, Lewis Vaughn. 2014. How to Think about Weird Things (7 th ed.). NY: McGraw-Hill.
  15. Soloman, Steven, and Philip Fernbach. 2017. The Knowledge Illusion. London: Macmillan.
  16. Weston, Anthony (2009). A Rulebook for Arguments (4 th ed.). Indianapolis: Hackett.