GEN2001 Hong Kong Society (香港社會)

Common Core Curriculum Office (CCCO) > GEN2001 Hong Kong Society (香港社會)
Department
Social Science
Cluster
2 (Social Sciences)

Prerequisite

GEN1000 Perspectives on General Education

Exclusion

Nil

Module Description

本單元旨在探討當代香港社會結構、變遷與現況。內容涵括香港的歷史、社會、經濟、文化、政治、與周邊地區的關係等範疇;期望透過實證的資料激發學生對社會的想像力,讓學生了解香港的不同面貌、更關注社會上不同群體,並能運用多元分析能力透析香港社會各種現像。

Module Intended Learning Outcomes (MILO)

Upon completion of this module, students should be able to: 
a. 辨識當代香港社會、經濟、文化、政治的重要議題;
b. 從歷史、文化及社會結構分析戰後香港社會在政治、經濟及人口方面的演變 ; 
c. 運用實證資料與個案深入分析香港社會在人口、教育、市區重建、房屋、文化產業與保育及區域合作與競爭的重要議題;
d. 就人口、教育、市區重建、房屋、文化產業與保育、區域合作與競爭等議題作出批判性的綜合評鑑

Module Content

1. 歷史轉折中的香港

2. 人口、社群及社會結構

3. 管治架構與地區行政

4. 經濟發展與轉型

5. 文化與社群意識

6. 專題探討

6.1 移民
6.2 教育
6.3 市區重建與房屋
6.4 文化產業與保育
6.5 區域合作與競爭

Assessment Methods

1. 匯報及討論 (30%)
2. 測驗 (20%)
3. 期末論文 (50%)